Momento
histórico de la Psicología en
Latinoamérica
Tiene sus inicios en
Argentina, México, chile y Brasil y se fue expandiendo a los demás países de
acuerdo a las necesidades de cada uno por ejemplo estudiar el comportamiento
del alma y sus relaciones con el origen
Aplicaron los modelos
hegemónicos de países desarrollados del Mundo entre ellos Alemania y Francia
Tiene comienzo entre los años
cincuenta y setenta del siglo XX
La psicología en Latinoamérica
se apoyó en otras disciplinas como la medicina y la educación
La psicología en Latinoamérica
se desarrolló en la década de 1950, usaban los modelos y teorías psicológicas
que para entonces predominaba en Europa dando lugar a una psicología
etnocentrista carente de producción de núcleos de pensamientos originales
propios de la región, países como Argentina, México Brasil o chile marcaron el
inicio de la psicología en nuestro continente
Principales
exponentes.
MARTÍN
BARÓ,
pionero de una psicología social con acciones que contribuyeron a la
transformación social de diferentes realidades una psicología de la liberación,
hizo un estudio de la psicología en América Latina y un análisis critico,
teórico y epistemológico
JOSÉ
BLEGER: psiquiatra y psicoanalista argentino, Militó en el
Partido Comunista del que luego fue separado cuando publicó su libro
Psicoanálisis y dialéctica materialista.
ENRIQUE
PICHON-RIVIÈRE: y su propuesta de prácticas grupales fueron
importantes, y al parecer tuvieron una importancia para el desarrollo del
pensamiento, fueron propuestas novedosas sobre practicas grupales y existió la
preocupación con el desarrollo de la vida psíquica como resultado de la
experiencias sociales que caracterizan al desarrollo de la persona de Bleger.
Horacio
Piñero: (1869'"1919)
Argentina, 1898 Funda el primer Laboratorio de psicología Experimental
en el Colegio Nacional de Buenos Aires.En 1900 en compañía de José Ingenieros y
otros psicólogos argentinos fundó la Sociedad de Psicología de Buenos Aires
siendo él el presidente.1901 realiza un
segundo laboratorio en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de
Buenos Aires.
Enrique
Mouchet: organizó el Instituto de Psicología, en 1935 fundó la
primera revista de psicología de América Latina: Anales del instituto de
Psicología de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos
Aires. Hizo investigaciones sobre sensación y percepción, afasia, procesos
psicológico de los ciegos entre otros.
En chile; Entre 1920 y 1930
comenzó en otros países de América Latina, Enrique
Melina, Arturo Piga achena, Abelardo Iturriagga, Luis C. Muñoz, Eugenio
González, Baldomero Arce
Brasil
Waclaw
Radecki, psicólogo polaco, llego a Río de janeiro en 1923.
Desarrolló el estudio de la psicología general y psicología experimental, fundó
el primer laboratorio.
Otros
psicólogos brasileños
Silva
Brétas, Jayne Grabois, AgneUo Ubizara Rocha, Milton Campos, Arturo Ramos y
André Ombredane.
Perú
Walter
Blumenfeld: psicólogo alemán
llegó a Lima en 1934.Fundo el Instituto de Psicología Experimental y
Psicotecnia de la Universidad de San Marcos.
Trabajó sobre psicología
experimental, psicología del aprendizaje, Educacional y aplicada.
Otros
psicólogos peruanos
Honorio
Delgado ,Mariano Ibérico, Daniel Castillo,
México
Bernardino
Álvarez: En 1567 fundó el primer hospital mental del continente americano:
Hospital de San Hipólito.
Ezequiel
A. Chávez, enseñó psicología educacional y experimental, tradujo a
Titchener al español.
José
Meza Gutiérrez, autor de libros de psicología médica y
organizador del Manicomio General.
Enrique
C. Aragón: fundó un laboratorio de psicología experimental, director
del Instituto de Psicología y Psiquiatría de la Universidad Nacional, autor de
libros de diferentes tópicos de psicología.
Teóricos
destacados que sustentan la aparición de la Psicología en Colombia.
Mateo
V. Mankeliunas (1912-1994) Psicólogo ,sacerdote y docente
nacido en Jeznas (Lituania), trabajó gran parte de su vida en Colombia y
contribuyó en forma decisiva a la formación de los psicólogos educacionales,
fundador del primer laboratorio de psicología experimental en el país.
Valderrama
(193Rodríguez Valderrama se convirtió eé
R Mercedes Rodrigo; compañera de estudios de Piaget; fundadora de las pruebas
psicotécnicas y la facultad de Psicología en la Universidad Nacional de
Colombia en 1947.
De
la Vega (1933 de la Vega; Grau Beatriz de la Vega; Graduada en la
primera promoción de la Universidad Nacional de Colombia, fundadora de la
Asociación Colombiano de Educación Preescolar.
Nacional
de Colombia, Francisco José de Caldas; autor de. Del Influjo del
Clima Sobre los Seres Organizados; Mostrando a los grupos humanos y sus características
psicologicas.Cientifico, pensador, geógrafo y naturista.
José
Del Influjo del C José Rodríguez Valderrama; Fundador de la Fundación
Colombiana de Psicología.
Wladimiro
Woyno;Se dedicó a brindar asesoría a jóvenes estudiantes con
problemas de comportamiento, y adecuación de pruebas psicológicas en el
contexto colombiano.
Luis
López de Mesa; precursor de los test de psicología
implantados más tarde por la Doctora Mercedes
Rodrigo y Alfonso Esguerra., como profesor de asignaturas relacionadas
Manuel
Ancizar; defensor de las costumbres, aspectos psicosociales,
filosofías de la vida. Comportamiento de los colombianos. Es el primer
colombiano que escribe libros de
psicología.
Escuelas
de pensamiento y su evolución en Colombia.
PSICOLOGIA
EN COLOMBIA
Podemos decir que actualmente
han corrido más de 70 años desde el inicio de la historia de la psicología en
Colombia en el siglo XX
En 1947 se dicta la psicología profesional en la Universidad
Nacional en
1962 la universidad javeriana
impulsar la división académica de psicología se creó la ley 58 la cual
reglamenta el ejercicio de la psicología en Colombia
El 20 de noviembre de 1947
inició la historia y la psicología colombiana
La escuela normal superior fue
el desarrollo más importante de la psicología pedagógica, las ciencias sociales
y la pedagogía.
Las escuelas de la psicología
se basan en las ideas de Santo Tomas de Aquino
ENFOQUE
DE LA PSICOLOGIA EN COLOMBIA ESCUELAS DE
PENSAMIENTO
PSICOANÁLISIS
Inicio entre 1950 y 1960 por
obra de estos médicos psiquiatras
Lizarazo, Socarras y Quijada que fue básicamente fundado en Freud, ellos
son fundadores del Grupo de Estudios
Psicoanalíticos de Colombia. Más tarde
se fundó como sociedad coincidiendo con el cumpleaños de Freud el 6 de mayo.
ANÁLISIS
DEL COMPORTAMIENTO
Empezó estudiando el análisis
experimental de la conducta en Colombia en 1970, Se presentó como una
alternativa científica y profesional, como una manera de volver objetivo el
campo de trabajo de la psicología, de proponer nuevas aplicaciones profesionales,
logrando una autonomía para la psicología.
HUMANISTA
O PSICOLOGÍA POSITIVA
derivada de la psicología
existencial en 1980 ,el primer encuentro internacional de psicólogos humanistas
fue en el Valle del cauca en la Ciudad de Cali , En el campo aplicado la
psicología humanista ha tenido más influencia que en el campo académico, algunas perspectivas como la logoterapia se
aplican en la psicología clínica pero no tienen tanta acogida
PSICOLOGÍA
COGNITIVA
Encargado de los procesos
mentales internos, llego a Colombia y fue evolucionando hasta conseguir que se
diera como un doctorado, Se ha trabajado mucho en Colombia, las universidades
han hecho trabajos experimentales con este enfoque, con las teorías de Piaget,
Vygotsky y Skinner. Ocupando un lugar privilegiado en la psicología del momento.
PSICOLOGÍA
DE LA LIBERACIÓN
Martín Baró javeriano,
impulsador del movimiento. La libertad
de pensamiento, expresión, liberación del género asumido por el individuo,
respeto a la mujer como nunca antes, eliminando las discriminaciones en todos
los campos similares. Respeto a la persona sin importar su inclinación (sobre
los roles de género, el papel de la mujer, la discriminación, las
legislaciones, las minorías sexuales (poblaciones LGBTI) y otros temas
similares.), Incluimos también aquí la psicología política, que no se ha
desarrollado mucho en Colombia a pesar de su interés intrínseco y de la
relevancia que tiene para el país, que han tenido gran influencia en la
sociedad, y dado origen a una amplia literatura investigativa.
Nacimiento de la psicología científica en la modernidad
Más
tarde la era cristiana fundamentando a Dios como un todo; él mueve todo pero
agregando el subjetivo del libre albedrio, manteniendo aun el alma y cuerpo
como dependientes e independientes con la mortalidad material e inmortalidad
espiritual. Destacando a los religiosos San Agustín de Hipona, y santo Tomás de Aquino. A finales del siglo XVIII
nace la psicología como ciencia argumentando el comportamiento como procesos
mentales influenciados por el medio ambiente, la genética, la fisiología y la
naturaleza (Biología), los fisiólogos, naturistas, biólogos e incluso algunos
filósofos difieren. Argumentando teorías, hipótesis, experimentaciones,
escritos.
Inicialmente
estaba la fisiología que estudia el sistema nervioso, y haciendo investigaciones
sobre el funcionamiento de las células nerviosas aparece la Neurona, parte
importante en el comportamiento del ser humano.
Seguidamente
Wundt fundo una escuela que profundizaba en el estudio de la conciencia donde
tiene gran importancia la introspección.
paso
a paso evoluciona la psicología científica
entrelazándose con la psicología pre científica para continuar con el
estudio de la mente y de los comportamientos de los seres humanos en todos las
circunstancias que trae la vida
ALEMANIA
Wilhelm Wundt
(Neckarau, actual Alemania, 1832 -
Grossboten, id., 1920) Filósofo y psicólogo alemán considerado el fundador de
la psicología experimental. Hijo de un pastor protestante, vivió una juventud
entregada al recogimiento y al estudio. Frecuentó la Universidad de Tubinga, y
luego, al cabo de un año, pasó a la de Heidelberg.
Georg Elias Müller
(Grimma, 1850 - Gotinga, 1934) Psicólogo alemán. Fundador de la
psicología experimental.
Hermann Ebbinghaus
(Barmen, 1850 - Halle, 1909) Psicólogo alemán que fue el primero en
estudiar científicamente la memoria. Estudió en la Universidad de Bonn, donde
obtuvo su doctorado en 1873. Contribuyó de manera notable al convencimiento de
que los métodos de análisis cuantitativos eran aplicables a los procesos
mentales superiores.
ISLAS BRITANICAS
Charles Darwin
(Charles Robert Darwin; Shrewsbury, Reino Unido, 1809 - Down, id., 1882)
Naturalista británico que formuló sobre bases científicas la moderna teoría de
la evolución, expuesta en su obra Sobre el origen de las especies (1859).
Sir Francis Galton
(Duddeston, 1822 - Haslemere, 1911) Antropólogo y geógrafo inglés.
Estudió medicina. En 1844, emprendió -como su primo Charles Darwin, una serie
de viajes: en 1845-46 estuvo en Sudáfrica; en 1850 exploró el Damaraland en el
sudoeste africano; escribió dos libros: Explorer in Tropical South Africa
(1853) y Arte de viajar (Art of Travel, 1855). En 1860 emprende nuevo viaje,
esta vez a España.
Herbert Spencer
(Derby, 1820 - Brighton, 1903) Filósofo inglés, destacada figura del
evolucionismo filosófico. Primogénito único superviviente de los seis hijos de
William George y Harriet Holms. De salud precaria, poseyó, mente lúcida,
voluntad tenaz y un espíritu intolerable en cuanto a autoridad y dogmas.
Recibió su formación de su padre y su tío (ambos maestros), y, en particular,
de sus experiencias y lecturas personales. De joven no quiso frecuentar la
universidad, y ya anciano y famoso rechazó siempre los numerosos honores y
nombramientos que las instituciones docentes y académicas intentaron ofrecerle.
Sechenov, Ivan Mikhailovich
(1829, Teplyi Stan - 1905 Moscú), Naturalista y materialista ruso;
Fundador de la escuela rusa de fisiología y de la tendencia naturalista en
psicología. Académico honorario de la St. Academia de Ciencias de Petersburgo.
Claude Bernard
(Saint-Julien, 1813 - París, 1878) Fisiólogo francés. Máximo
representante de la fisiología francesa del siglo XIX. Con él, la fisiología
pasó de ser una colección de hechos, a una «ciencia de fenómenos vivientes».
Trabajó sobre la regulación nerviosa de la secreción salival, la digestión
pancreática y la función glucogénica del hígado. Descubrió la inervación
vasomotora y creó el concepto de secreción interna. Hizo aportaciones a la
farmacología experimental.
Ivan Pavlov
1849 - Leningrado, hoy San
Petersburgo, 1936) Fisiólogo ruso. Hijo rtodoxo, Ivan Pavlov cursó estudios de
teología, que abandonó para ingresar en la Universidad de San Petersburgo y
estudiar medicina y química. Especialista en fisiología intestinal y en el
sistema circulatorio. En 1890 sentó plaza de profesor de fisiología en la
Academia Médica Imperial
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
Psicología
precientífica
Psicología precientífica
Para
comenzar a mencionar la historia de la psicología es necesario conocer un poco
el universo clásico de la antigua Grecia donde prevalecían cinco orientaciones
sobre la manera de pensar:
Orientación
naturalista: Explicaba la vida en el mundo físico material como un componente
más del universo.
Orientación
biológica: Ligada al funcionamiento de la vida a procesos fisiológicos
internos.
Orientación
matemática o formalismo: Generalizada todo desde lo mecánico para explicarlo
más allá de los sentidos y de la materia.
Orientación
ecléctica: Sostenía que al no poder conocer la verdad podríamos atreves de los
sentidos adquirir algún tipo de conocimiento.
Orientación
humanista: Reconoce la diferencia del ser humano al estar dotado de razón y
tener la capacidad de introspección.
Desde
la antigua Atenas, Sócrates ya
mencionaba a la razón y la lógica como
condiciones humanas, Platón uno de sus discípulos dividió la mente del cuerpo,
siendo la mente la que conocía las ideas, aquellas formas ideales de las
imperfecciones terrestres, el cuerpo el cual a través de los sentidos conoce a
este mundo imperfecto.
Aristóteles
a diferencia de Platón, enfatizaba en el
mundo físico y la naturaleza, le daba
importancia a la lógica y el pensamiento, sostenía que conocemos por medio de
la deducción, es decir desde lo general a lo particular y la inducción de lo
particular a lo general, a partir de esto podríamos ubicar en el racionalismo a
Platón el cual decía que existía una realidad máxima, ir al empirismo, quien
sostenía que conocemos cuando nos acercamos; surgen también varias escuelas
como: el epicureísmo que buscaba la felicidad, el escepticismo y su capacidad
para alcanzar la verdad, el estoicismo y el devenir predestinado.
Ahora
nos situamos en Roma: aquí el cristianismo ingresa al imperio y se consolida
como la religión romana, este cristianismo con antecedentes en el estoicismo y
el neoplatonismo se instala como la religión cristiana al ser el emperador Constantino el primero en
declararse cristiano, el Imperio Romano cae con las invasiones bárbaras
mientras que el Imperio de oriente se fortalece y preserva los avances filosóficos
de la cultura griega los cuales habían sido llevados por Alejandro Magno
importante personaje de la baja edad media
San
Agustín representante del platonismo que sostenía que el alma al trascender lo corporal permite que la
persona a través de la introspección encuentre a Dios, este señala
que es en este sentido donde la mente
permitido conocer a Dios.
Es
así como en la alta edad medida sucedió resurgimiento aristotélico, siendo Santo Tomás de Aquino quién une a Aristóteles
con Dios, postulando que la razón individual es subjetiva y no divina,
Aristóteles distingue entre los animales y el hombre siendo el hombre dotado de
motivación y de capacidad de juicio.
Nos
ubicamos en el renacimiento, este tiene unos inicios difusos todavía en el
siglo 15, lo intelectual se encontraba
en gran parte supeditada a la
doctrina católica, aunque comenzaba poco a poco a alejarse de la vida académica
de los monasterios antiguos, es así cómo surgen las universidades en Europa,
donde se enseñaron diversas carreras siendo todavía la teología la considerada
como superior, surge entonces la escolástica la cual trae consigo el debate
sobre la razón de la necesidad de
separar la razón humana.
La
modernidad conocida como la era de la
razón:
En
ella existían tres premisas la filosofía de
la razón guiada por la misma
razón, la naturaleza matemática que sostenía que lo natural era medido
con proporciones, la tierra como máquina gigante la cual sostenía que el hombre y la naturaleza eran
máquinas y que todo funcionaba como tal, en donde se preguntaba quién movía la
máquina? si era Dios, o quien la movía era
hombre.
La
revolución científica no rechazo a Dios ni a lo metafísico, se caracterizó por
un estudio de observación empirista que presenta la ciencia como el estudio de
la máquina del mundo, además existía un interés creciente por el cuerpo humano,
algunos personajes importantes fueron Beacon quien le daba gran importancia a la experiencia para conocer
siendo los sentidos los que hacen al ser humano.
Newton
planto ideas sobre la gravedad, Pascal sugirió que la razón tenía límites y
Espinosa propuso que el cuerpo y la mente son dos formas distintas de la misma
sustancia que la razón era el intermedio
entre la moción y la naturaleza, Descartes plantea el método científico
y la introspección además con su famosa frase “pienso y luego existo” surge la
duda sobre las cosas, ya que la única verdad
es que uno está pensando, entonces nace la subjetividad del hombre con
su pensamiento porque es lo único que de lo que tiene certeza, es de ser sí
mismo, la razón fue muy importante porque las ciencias poco a poco se
comenzaron a descentralizar de la religión sin embargo la religión todavía
llega a tener un gran nivel de influencia para ver a la naturaleza y al hombre
como una máquina en el interés de saber cómo y cuál era el motor que las hace a
funcionar, además es importante resaltar los personajes que más influenciaron a
la razón como Bacon y el empirismo,
Espinosa con la mente y cuerpo como unidad la cual conocemos como monismo
Hermann
Ebbinghaus 1850 filósofo y psicólogo alemán precursor de la psicología
experimental decía que la psicología tiene un largo pasado pero una historia
corta, la psicología surge como ciencia
a partir de ciertas investigaciones realizadas en la universidad de Leipzig
Alemania en 1879 ahí willhelm wund dio origen al primer laboratorio experimental
de psicología sin embargo como señala Ebbinghausla historia de la psicología
tiene un amplio desarrollo; la palabra psicología proviene de los términos
griegos psyche= alma= logos qué significa
alma y logos qué significa tratado.
William
James la definió como la ciencia de la vida mental, la psicología es la ciencia
de la conducta y que se quiere decir con esto la palabra conducta se debe
interpretar como cualquier proceso o actividad humana que puede observarse y
medirse objetivamente, es decir que sea razonablemente libre de juicios de
valor preferencias personales y
prejuicios para que los observadores imparciales estén de acuerdo con la descripción
puedo ser definida como la ciencia de la conducta y hacer inferencia para
estudiar procesos que no se pueden observar ni medir directamente como la
motivación el aprendizaje la personalidad entre otros fenómenos llamados
estructuras o constructos hipotéticos dentro de la psicología.
Los
primeros estudios parten de la filosofía
y posteriormente del interior de los procesos sensitivos demostrados por la
biología y los principios de la física dentro del campo de la filosofía siendo
esta madre de los demás conjuntos de conocimientos, han sido planteadas
distintas cuestiones que el mismo hombre ha elaborado sobre él a lo largo de la
historia es ahí donde encaja la psicología la relación cuerpo alma y el
problema del conocimiento destacan entre estos planteamientos formándose así
las distintas corrientes del pensamiento.
Platón
que tenía una concepción dualista de la naturaleza humana establecía que el
cuerpo es una cárcel para el alma y que esta última es distinta al cuerpo y
para justificar el problema del conocimiento, él pensaba que el mundo real no
es la base del conocimiento, si no un mero reflejo de este ante esta postura de
las ideas y del alma de Platón se le antepone su discípulo Aristóteles, él
decía que el alma es la propiedad esencial del cuerpo y que fuera del cuerpo
carece de sentido y existencia y sobre el conocimiento que nada hay en el
entendimiento que no haya pasado primero por los sentidos.
Siglos
después otro gran filósofo y aportador a la psicología es el francés Descartes
afirma que la glándula pineal es la parte más importante del cerebro donde la
sangre se convierte en espíritus animales que posteriormente se extienden por
todos los nervios y es con esta glándula que existe la interacción con el mundo psíquico, años
después en 1632 nace el filósofo británico John Lacke, una de sus obras más
importantes fue el ensayo sobre el entendimiento humano, que tenía como
objetivo hallar regla similares para la mente y refractar la conciencia en sus
elementos básicos, según Lacke hay dos fuentes de ideas las que vienen de las
sensaciones y las reflexiones que pueden ser simples o complejas, en el siglo
XIX el padre de la sociología Auguste Comte, negó la posibilidad de que hubiera
una ciencia de la mente porque está podía estudiar todos los fenómenos, pero no
los propios al tiempo que John Stewart Mits, refuto su afirmación y propuso una
ciencia de la mente con un modelo químico de las operaciones mentales en el que
las ideas se funden para crear otras más complejas y un método para estudiar
sus contenidos, sentía que era necesaria una subdivisión de la psicología y así
dio paso a la etiología, ciencia que estudia las causas de las cosas; fue así
como la filosofía fue precursora de la psicología formalizándose como tal en 1879 con el ya
mencionado Willhelm Wund, con el establecimiento de la psicología como ciencia
se desarrollaron distintas tendencias que fueron formando a la psicología
actual, en 1892 uno de los más brillantes discípulos de Wund, el psicólogo
inglés Edward Titchener emigró a Estados Unidos y se hizo cargo de un nuevo
laboratorio de psicología experimental en la universidad de Cornell, allí dio a
conocer las ideas de Wund y se convirtió en el líder del movimiento conocido
como estructuralismo, los estructuralistas creian que los psicólogos deben estudiar la mente humana se orientaron
hacia el análisis de los elementos de los fenómenos mentales, descubrieron las conexiones entre los
diferentes elementos y las explicaron por medio de la localización de las
estructuras correspondientes del sistema nervioso, el estructuralismo busca
entender cómo está conformada la mente humana, William James eminente psicólogo
estadounidense junto con John Dewey, el famoso filósofo y educador compartían
que se debía estudiar el funcionamiento de los procesos mentales y una amplia gama de otros temas que incluyen la
conducta de niños y animales problemas de anormalidad y diferencias
individuales entre las personas, se debía disponer de libertad para utilizar
los métodos de observación tanto el introspectivo como el objetivo y se debe aplicar
la psicología a actividades prácticas
como la educación la legislación y el comercio.
John
Watson apoyaba la idea de que los psicólogos fueran objetivos y que el
principal tema de estudio era la conducta, el objetivo era predecir, describir
y controlar la conducta entendiéndose a esta como aquello que es observable,
considera el entorno como un conjunto de estímulos respuesta, el conductismo es
la base del condicionamiento.
La
psicología de la Gestalt se desarrollaba en Alemania, los psicólogos debían
estudiar los fenómenos en su totalidad Max Wertheimer propuso que el
fenómeno era el resultado de la
organización del cerebro y del ojo
humano que percibe el movimiento en ciertas condiciones de estimulaciones
sensoriales, estudia como las personas reciben y captan objetos como patrones
totales, la Gestal establece que el todo es mayor a la suma de sus partes.
Freud
propuso una teoría completa de la
personalidad, se opuso a la consideración racional de mente humana, estableció
un procedimiento que sirve para procesos anímicos difícilmente accesibles por
otras vías, las motivaciones, los conflictos, miedos y frustraciones
inconscientes son considerados los principales factores determinantes de la
personalidad, se considera la niñez temprana como el período crítico donde se
forma la personalidad esta teoría se encarga de estudiar el subconsciente.
Existen
dos tipos de condicionamiento el condicionamiento clásico cuyo mayor
representante es Pavlov, establece que la conducta es un reflejo condicionado,
el condicionamiento operante por el contrario
por el representante skinner, establece que la conducta es aprendida en
función de sus consecuencias pudiendo emplear refuerzos positivos y negativos
durante el comportamiento, finalmente el humanismo en Estados Unidos a finales
de la década de los sesenta, aparece como el movimiento que considera que el
hombre es autónomo y responsable de sus decisiones que toma para su desarrollo
personal, sus representantes son Maslow
Loya, el primero jerarquizando las necesidades del ser humano, el humanismo
establece que los entornos son provocadores de la necesidad y que la
personalidad humana posee libertad total de elección.
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